Objetivo: Comprender cómo las acciones individuales y colectivas pueden influir en la equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad, utilizando la película "Wall-E" como herramienta educativa.
Conceptos básicos:
¿Qué es equidad?
Busca dar a cada persona lo que necesita para alcanzar la justicia e igualdad de oportunidades, teniendo en cuenta sus condiciones y características específicas. No se trata de dar a todos lo mismo, sino de repartir los recursos y las oportunidades de manera justa y equitativa, considerando las necesidades de cada individuo o grupo social.
¿Qué es inclusión?
Busca crear una sociedad donde todas las personas, independientemente de sus características o necesidades, puedan participar de forma plena y significativa en todos los aspectos de la vida social, cultural, económica y política.
¿Qué es sustentabilidad?
Es un concepto complejo que se refiere a la capacidad de un sistema para satisfacer las necesidades de las generaciones presentes sin comprometer los recursos y oportunidades para las generaciones futuras. En otras palabras, se trata de encontrar un equilibrio entre el desarrollo económico, la protección del medio ambiente y la justicia social.
Observa la película:
Actividad 1: Contesta las preguntas.
- ¿Qué esperas aprender o descubrir al ver la película "Wall-E" y cómo crees que podría inspirarte a hacer cambios positivos en tu vida y comunidad?
- ¿Puedes identificar algunos problemas ambientales que ves en la película "Wall-E"?
- ¿Qué podríamos hacer en nuestra vida diaria para ayudar a cuidar la Tierra?
- ¿Cómo se muestra la amistad y la inclusión en la película? ¿Por qué crees que es importante que todos se sientan incluidos?,
- ¿Qué aprendemos sobre trabajar juntos de los personajes de "Wall-E"?
- ¿Cómo crees que la tecnología puede ayudarnos a proteger el medio ambiente y hacer que nuestra comunidad sea más justa?
- Realiza un dibujo de un personaje y contesta: ¿Qué problemas ambientales observas en la película?
- ¿Cómo afectan tus acciones individuales al medio ambiente?
Actividad 2: elige un tema.
- Sustentabilidad y como lo aplicas en la vida diaria.
- Inclusión y como lo aplicas en la vida diaria.
- Igualdad y como lo aplicas en la vida diaria.
- Organización comunitaria y como lo aplicas en la vida diaria.
Actividad 3: Práctica.
Prepara una infografía, presentación o cartel.